باعرض سلام
اولیای گرامی بعضی از دخترهای گلم تکلیف آدینه را با دقت کمتری
انجام می دهند,ودر
خواندن سوال ها توجه زیادی ندارند.
به همین دلیل سوالات آسان را هم اشتباه پاسخ می دهند
لطف بفرمایید برگه های دخترای گلم را بررسی فرماید وبعضی گلهای من
باید جمع های فرآیندی وساعت ودقیقه را بیشتر تمرین کنند.
باتشکر ازشما
1_برگه ی آدینه را با دقت انجام بده.
2_ارزشیابی املا از درسهای 2تا5 گفته می شود.کلمات مهم تمرین شود
3_قرآن از صفحه ی 16 تا25تمرین شود
4_هدیه های آسمان درسهای 4,5تمرین شود
5_مشق از درس 5به صورت جای خالی بنویس
6_کتاب کلاغ سپید صفحه های 13_14_15انجام شود
آن شب برف سنگینی باریده بود . همه جا سرد بود. موچی ( مورچه كوچولو ) و فیلو ( فیل كوچولو ) در خانه خوابیده بودند. بخاری كوچك آنها روشن بود اما نمی توانست همه خانه را گرم كند.
موچی گفت: " باید یك فكری بكنیم كه خانه را گرم كنیم .
و بعد گفت: " یك فكر حسابی دارم . ما می توانیم تمام شعله های اجاق گاز را روشن كنیم تا خانه گرم شود ."
فیلو گفت : " اما این كار خطرناك است . مگر یادت نیست كه آقای ایمنی می گفت هیچوقت این كار را نكنید ؟
موچی گفت : آقای ایمنی در خانه گرمش خوابیده و نمی داند كه ما داریم از سرما می لرزیم، موچی این را گفت و سراغ اجاق گاز رفت و همه شعله ها را روشن كرد.
كم كم خانه گرم شد ولی بوی گاز همه جا را گرفته بود.
موچی كه گرمش شده بود پنجره را باز كرد .
چند دقیقه بعد صدای زنگ در بلند شد . فیلو با تعجب در را باز كرد . آقای ایمنی پشت در بود.
آقای ایمنی گفت :" داشتم از اینجا عبور می كردم ، دیدم توی این سرما پنجره هایتان باز است، تعجب كردم . گفتم در بزنم و بپرسم اینجا چه خبر است ؟! "
فیلو گفت: " موچی سردش بود و اجاق گاز را روشن كرد تا خانه را گرم كند و حالا هم گرمش شده و رفته پنجره را باز كرده.
آقای ایمنی فریاد زد: " چی ؟ مگر اجاق گاز بخاری است كه با آن خانه را گرم می كنید؟
گرم كردن خانه با شعله های اجاق گاز كار اشتباهی است . "
فیلو با سرعت دوید و گاز را خاموش كرد .
بعد آقای ایمنی ادامه داد : شما نباید آنقدر خانه را گرم كنید كه مجبور شوید پنجره ها را باز كنید . هیچ می دانید اینطوری چقدر گاز هدر می رود ؟
شما می توانید لباس گرم بپوشید و یا جلو در و پنجره ها پرده های كلفت بزنید تا گرمای خانه هدر نرود .
باید در زمستان جلوی دریچه كولر را بپوشانید تا گرمای خانه هدر نرود .
فیلو با سرعت رفت و مقداری لباس آورد و به موچی گفت : این لباسها را بپوش . من می روم جلوی پنجره ها پرده بزنم .
ساعتی بعد، پرده های پنجره زده شد . فیلو با یك تكه نایلون، جلوی دریچه كولر را هم پوشاند .
آقای ایمنی گفت : دوستان عزیز یادتان باشد موقع خواب شعله بخاری را كم كنید و از پتو و لحاف مناسب استفاده كنید .
آقای ایمنی خداحافظی كرد و رفت . حالا خانه گرم شده بود و همه راحت به خواب رفتند.
سلام گلم
1_ از درسهای 3,4,5املا بنویس .(کلمات مهم)
2_قرآن صفحه های 23 تا 25 خوب تمرین شود
3_کتاب کلاغ سپیدصفحه هاای 14,15,16را انجام بده
4_دخترهای من که کتاب مکعب را همراه خود بردند انجام دهند
5_علوم فصل 4 پرسش می شود
6_تمرین جمع وتفریق فرآیندی فراموش نشود
ملاحت جان دختر خوبم 26آبان,روز تولدت مبارک باشه عزیزم
مهربانم !
یک جهان قاصدک ناز به راهت باشد
بوی گل ، نذر قشنگی نگاهت باشد
و خداوند شب و روز و تمام لحظات
با همه قدرت خود پشت و پناهت باشد
تولدت مبارک !
این جا خرابه های شام، منزل گاه اهل بیت پیامبر صلی الله علیه و آله وسلم است.
رقیه با اسیران دیگر وارد خرابه می شوند، اما دیگر تاب دوری ندارد.
پریشان در جست و جوی پدر است. امشب رقیه، فقط پدر و نوازش های پدر را می خواهد.
امشب رقیه علیهاالسلام است و عمه، امشب رقیه علیه السلام است و سر بابا،
امشب ملائک آسمان از غم دختر حسین علیه السلام در جوش و خروشند، امشب
شب وداع رقیه علیهاالسلام و زینب علیهاالسلام است. او در آغوش عمه، بوی پدر را
به یاد می آورد و دستان پر مهر او را احساس می کرد.
شهادت حضرت رقیه (س)برشماتسلیت باد!
1_ازدرس چوپان درست کار جمله سازی کار شود
2_درس های4و5 هدیه های آسمان پرسیده می شودگلم وضو گرفتن را تمرین کن
و قسمت امین ومینارا انجام بده
3_کتاب کلاغ سپید صفحه ی 17,16,15راانجام بده
4_جمع وتفریق فرآیندی وساعت ودقیقه را تمرین کن
1_از 10 خط آخر درس چوپان درست کار املا بنویس باخط زیبا
2_ازصفحه ی 28,29نمونه سوال ریاضی تمرین کن
3_درس پنجم ,همراه سوالات کتاب وشعر روانخوانی شود,پرسیده می شود
4_قرآن ازصفحه ی 22تا25 پرسیده می شود,دخترهای من که درخواندن آیه های
قرآن مشکل دارند,باید حتما4,5بار بادقت بخوانندوتمرین کنند تا بتوانند روان بخوانند.
5_کتاب کلاغ سپید صفحه های که انجام ندادی مثل19,18را انجام بده
6_'گلهای من که غایب بودند حتما کتاب نوشتاری رادر منزل انجام دهند
7_فصل 4 علوم پرسیده می شود
آموزش ساعت ودقیقه
دانش آموزان با آوردن بادنما (گلباد)وفرفره آموختند
که باد دارای سرعت وجهت می باشد
بادنما جهت باد را نشان می دهد
فرفره سرعت باد را نشان می دهد
آموزش جمع فرآیندی
آزمایش رشد گیاه درجای مناسب ونامناسب
باانجام این آزمایش دانش آموزان آموختند که خورشید به
دوصورت مایل (کج)ومستقیم(راست) می تابد
تابش خورشید به صورت مستقیم باعث گرم شدن زیاذمحل می شود
اما تابش خورشید به صورت مایل محل را کم تر گرم می کند
1-با هر سه کلمه ی داده شده یک جمله ی زیبا بنویس.مثل(ناراحت_گرسنه_گنجشک)
گنجشگ ناراحت وگرسنه بود.
(.مواظبت_گوش_بچه فیل)
(.درست کار_نصیحت_مرد)
(.چوپان_درخت_گوسفندان)
(.میکروب-کثیف_بیمار)
(نصیحت_صاحب خانه_مهدی)
(.قطره_باران_جمع)
(.تندرست_مردم_شهر)
(.همان_سیل_ناگهان)
2_کتاب گلاغ سپیدصفحه ی 31_32راانجام بده
3_ روانخوانی درس چوپان درست کار تا قسمت حالا توبگو پرسیده می شود
4_فصل 4 علوم کامل پرسیده می شود(ازسوالات وبلاگ استفاده شود)
در کلمه هایی مانند : « با مزه » و « با ارزش » از مفهوم
« چیزی وکسی »استفاده می شود .
در کلمه هایی مانند : « با حجاب» و « با هنر » از مفهوم
« کسی »استفاده می شود .
مثال : با اهمّیّت : چیزی که اهمیت دارد .
با سواد : کسی که سواد دارد .
معنی کلمه های زیر را بنویسید .
با ادب : با تربیت : با دقّت : با هوش :
...........................
بعضی از کلمه ها در پایان ، صدای ( ـَ ن ) می دهند که شکل نوشتاری آن
با نوع خواندن آن متفاوت است . این علامت ( ـً )تنوین می گویند .
مثال : « معمولاً » نوشته شده و « معمولَن » خوانده می شود .وآخر این کلمه
نشانه ی( اً )نوشته می شود,اما صدای ( ـَ ن ) شنیده می شود
به آخر کلمه های زیر ، شکل « اً » را اضافه کنید و دوباره بنویسید .
حتمـ لطفـ کاملـ معمولـ مثلـ ثانیـ
..............................
دخترهای من که غایب بودند کتاب کلاغ سپید
صفحه های 28 تا30 را انجام دهند
1_از ادامه ی درس چوپان درست کار مشق بنویس
2_از 6 خط اول درس چوپان درست کار املا گفته می شود
3_برگه ی آدینه را بادقت انجام بده
4_درس چهارم هدیه های آسمان روانخوانی شود
وسوالات کتاب پرسیده می شود
5_قرآن از صفحه ی 22تا24 تمرین شود
6_روانخوانی درس جدید فارسی فراموش نشود تا قسمت واژه سازی
اولیای عزیزروز شنبه ساعت 12:30 جلسه برگزار می شود لطفا تشریف بیاورید
بعضی از بچّه ها خیلی لجبازند. اگر مادرشان از آن ها بخواهد که لباس مدرسه ی خود را سر جایش بگذارند، لج می کنند و لباسشان را وسط اتاق می اندازند.
اگر پدرشان از آن ها بخواهد که صدای تلویزیون را مقداری کم کنند، لج می کنند و به حرف پدرشان گوش نمی دهند. اگر برادر یا خواهرشان از آن ها بخواهد که کمی آهسته تر توپ بازی کنند، ناراحت می شوند و محکم تر از قبل، توپ را به دیوار می کوبند. این جور بچه ها، حتماً گول شیطان را خورده اند؛ و گرنه این کارها را نمی کردند.
شیطان همیشه می خواهد ما آدم ها را فریب بدهد تا لجبازی کنیم. خود شیطان هم به خاطر لجبازی اش بود که به دشمنی با خدا پرداخت. شیطان اول در میان فرشته ها زندگی می کرد. او هزاران سال عبادت خدا کرده بود.
امّا وقتی خدا حضرت آدم را آفرید، شیطان به حضرت آدم حسودی کرد و از آن به بعد، دشمن خدا شد. او فکر می کرد از حضرت آدم بهتر است و دلیلی ندارد که به حضرت آدم احترام بگذارد. وقتی خدا از شیطان خواست که به آدم احترام بگذارد، شیطان لجبازی کرد و به حرف خدا گوش نداد. خدا هم او را از میان فرشته ها بیرون انداخت.
کسی که لجبازی می کند، باید بداند که او هم مثل شیطان شده است. انگار که سوار خر شیطان شده و کارهای شیطان را تکرار می کند. برای همین هم وقتی کسی لجبازی می کند، مردم به او می گویند: «از خر شیطان پیاده شو.»
سلام گلم
1_ازدرس چهارم املا به صورت جای خالی بنویس
2_از 6 خط اول درس پنجم مشق با خط زیبا بنویس
3_قرآن از صفحه ی20 تا22 پرسیده می شود
4_گلهای من برای درس علوم درست کردن فرفره وبادنما یادتون نره
( گلهای من روش درست کردن تو کتاب علوم هست)
5_روانخوانی درس چهارم وپنجم فراموش نشود
5_کتاب کلاغ سپید صفحه های 25,26,27 راانجام بده
ما با همه ی آدم ها باید دوستانه و محترمانه حرف بزنیم. وقتی به نانوایی می رویم، خوب است به نانوا بگوییم: «آقای نانوا! لطفاً دو تا نان به من بدهید.» وقتی می خواهیم سوالی از معلّم خود بپرسیم، خوب است بگوییم: «آقای معلّم! اجازه می دهید من یک سوال از شما بپرسم؟» اگر خواستیم از مادرمان بپرسیم که برای ناهار چه غذایی آماده کرده، بهتر است بگوییم: «مادرجان! دست شما درد نکند. برای ناهار چه غذایی پخته ای؟»
وقتی ما با دیگران دوستانه و مهربانانه حرف می زنیم. آن ها هم با همین طور حرف می زنند و تلاش می کنند که کارهای ما را بهتر و زودتر انجام بدهند.
حتی اگر ما با آدم های بی ادب و عصبانی هم دوستانه حرف بزنیم، آن ها هم آرام می شوند و دوستانه جوابمان را می دهند. ضرب المثلی داریم که می گوید: «زبان خوش، مار را از سوراخ بیرون می آورد.» یعنی اگر با بدترین آدم ها هم با زبان خوش و دوستانه حرف بزنیم، آن ها هم آرام می شوند و حرف ما را گوش می کنند.
2_درس سوم هدیه های آسمان روخوانی شودوسوالات کتاب پرسیده می شود
3_دخترهای من کتاب کلاغ سپید صفحه ی 22 ,24,23 را انجام دهید
4_روانخوانی درس چهارم انجام شود.
5_دخترهای من که کتاب مکعب را همراه خود بردند
هر قسمت که دوست دارند, انجام دهند.
1_از ادامه ی درس چهارم املا بنویس(حتما جمله بنویس) 
2_فارسی درس چهارم وبخوان وبیندیش تمیز باش عزیز باش همراه قسمت های
درست ونادرست تابیاموزو بگو پرسیده می شود
3_قرآن از صفحه ی 18 تا21 پرسیده می شود قسمت انس با قرآن نیز باید تمرین شود
4_نمونه سوال ریاضی که گذاشته شده در وبلاگ را در دفتر حل کن.
روانخوانی درس ها فراموش نشود مثل علوم
گلهای من مبلغ 8هزارتومان بابت مجله ی رشد بیاورید
A
به خاطر علاقه ای که دخترهای گلم به دیدن آزمایشگاه نشان دادند.
به آزمایشگاه رفتیم
دخترهای نازم در آزمایشگاه با میکروسکوپ وفواید آن آشنا شدند
وباتوجه به درس خرس کوچولوآموختندکه میکروب ها بدون استفاده از میکروسکوپ دیده نمی شوند
وهم چنین باتوجه به فصل دوم درس علوم آموختند که برای دیدن هرنوع آلودگی
مثل آلودگی آب باید از میکروسکوپ استفاده کنند.
سلام دخترنازم
۱_باکلمات مهم درس چهارم جمله سازی تمرین کن
۲
_جمله ی زیر را تا پنج خط ادامه بده
من دیروز با مادرم به پارک رفتم ,در آنجا...
۳
_فصل۳ علوم کامل پرسیده می شود
4_فارسی روانخوانی حکایت راز تندرستی ودرس چهارم به
همراه کلمات هم معنی ومخالف پرسیده می شود
۵_دخترهای گلم که درروانخوانی مشکل دارند هرروز دوبار روانخوانی کنند
15 آبان روز تولد دانش آموز خوبم الیا جان مبارک باشه
وهمچنین 6 مهر روز تولد دانش آموز مهربونم سما جان بود
که بازم بهش تبریک می گم
مهربانم !
یک جهان قاصدک ناز به راهت باشد
بوی گل ، نذر قشنگی نگاهت باشد
و خداوند شب و روز و تمام لحظات
با همه قدرت خود پشت و پناهت باشد
تولدت مبارک !
باعرض سلام
اولیای گرامی لطفا با توجه به توانایی دخترهای گلم به آن ها تکلیف بیشتری دهید,
چون تکلیف بیشتر برای همه ی دخترهای من مناسب نمی باشد وتمرکز وتوجه
آن ها با دادن این تکالیف کمتر می شود.
درست است , من دانش آموزانی که تکلیف بیشتر انجام می دهند
را در کلاس تشویق می کنم اما اگر انجام
تکلیف بیشتر باعث خستگی وزده شدن دانش آموزم از درس ومدرسه شود,
هیچ لزومی در انجام آن نمی بینم(مگر دانش آموزی که درنوشتن وریاضی مشکل دارد,
که تمرین این دانش آموزان هم باید با برنامه ریزی وفاصله انجام شود)
درمورد تکلیف آدینه با توجه به این مورد که روزهای چهارشنبه , پنجشنبه وجمعه
دخترهای من زمان بیشتری برای انجام تکالیف دارند ,لطف بفرمایید تکالیف
را در بین این سه روز به دخترهای گلم دهید تا با دقت وحوصله ی
بیشتری بتوانند تکالیف را انجام دهند وخسته وآزرده هم نشوند
چون اگر دخترهای گلم همه ی تکالیف را در یک روز انجام دهند
خسته می شوند وانجام آن تکلیف بار آموزشی مناسبی ندارد.
باتشکر از همکاری شما عزیزان
به مناسبت روز دانش آموزخانم حسنی با شیرینی که توسط اولیای عزیزخانم گل آبکنار
تهیه شده بوداز دخترهای نازنینم پذیرایی کردند.
دخترگلم کیمیا هم با شکلات از دوستانش پذیرایی کرد.
دخترهای گلم با انجام آزمایشی ,روش استفاده از دماسنج را آموختند.
وهمچنین با گذاشتن دماسنج در آب جوش وآب سردبا چگونگی تغییر دما آشنا شدند.
سرخی و زردی برگهای درختان در فصل پاییز علاوه بر زیبایی شگفت انگیزی که دارند نشانه ای از تکامل گیاهان هستند که 35 میلیون سال قبل آغاز شده است.
از گذشتههای دور رنگهای زرد و سرخ برگهای درختان در سومین فصل سال مورد توجه هنرمندان بوده است. جالب است که رنگهای درختان براساس نوع منطقه ای که در آن قرار گرفته اند با یکدیگر متفاوت هستند. به طوری که لباس پاییزی درختان در آمریکا و آسیای شرقی به رنگ سرخ و اروپای مرکزی و جنوبی به رنگ زرد است.
در حقیقت درختان براساس قاره و عرض جغرافیایی که در آن قرار گرفته اند رفتار ویژه ای را در پوشیدن لباس پاییزی بروز میدهند.
ولی حقیقت امر این است که فرآیندهای شیمیایی که به هنگام آماده شدن گیاه برای فصول زمستان در آن به وقوع میپیوندند تغییر رنگ برگها را باعث میگردند. برگها در طول فصل بهار و تابستان مانند کارخانههایی عمل میکنند چرا که تهیه غذای لازم برای رشد درختان را به عهده دارند. ساخت مواد غذایی توسط سلولهای ریز بیشمار برگ ، که متعلق به بافت سنتزی مزوفیل که میان دو بشره زبرین و زیرین برگ است، و بعضی اوقات این بافت کلرانشیم نامیده میشود صورت میگیرد، زیرا سلولهای این بافت دارای کلروپلاستهای بیشمار است که این کلروپلاستها حاوی اجسام سبز کوچکی میباشند که کلروفیل نام دارند و رنگ برگ را موجب میگردند.
در میان سلولهای فتوسنتزی برگ رگبرگهای بی شماری قرار گرفته که از سلولهای آوند چوبی و آبکش تشکیل یافته است که آب و مواد معدنی را به درون برگ آورده، فرآوردههای فتوسنتزی را به خارج از آن هدایت میکند. رگبرگهای مزبور نهایتا به رگبرگ اصلی متصل میشوند که پس از عبور از دمبرگ به سیستم آوندی اصلی گیاه میپیوندند کلروفیلها غذا را برای گیاه از طریق ترکیب نمودن کربن بدست آمده از هوا ، با هیدروژن ، اکسیژن و مواد معدنی گوناگون موجود در آب و طی فرآیند فتوسنتز یا نورساخت فراهم میکنند. در پاییز هنگامی که هوای سرد موجب کاهش فرآیندهای حیاتی میگردد فعالیت برگ به پایان میرسد،. به بیان سادهتر اینکه اجزای دستگاه کارخانه برگ پیاده میشوند، کلروفیل به مواد متنوعی که از آنها ترکیب یافته تجزیه میشود و مواد غذایی قابل دسترس به منظور ذخیره سازی برای استفاده در بهار به تنه درخت منتقل میگردد.
آنچه که در حفرههای سلولی برگها باقی میماند نوعی ماده آبکی است که در آن مقداری قطرات چربی ، بلور و تعداد معدودی اجسام زرد رنگ که به شدت نور را منکسر میسازند مشاهده میشوند که عامل زرد شدن رنگ برگها در پاییز به شمار میروند. غالبا میزان قند در برگها بیش از آن است که بتواند به سرعت به درون درخت انتقال یابد. در این حالت ترکیب شیمیایی آن با سایر مواد ، رنگهای متنوعی را بوجود میآورد که بین قرمز روشن و قرمز مایل به قهوهای در نوسان است. در مخروطداران که برگهای خود را در پاییـــز از دست نمیدهند به قهوهای روشن بدل میشود که خود عامل روشنتر شدن رنگ در بهار میباشد.
"یارمو هولوپانین" از دانشگاه کوپیو در فنلاند تئوری جدیدی را در مجله علمی "نیو فیتولوژیست" منتشر کرده است که نشان می دهد تغییرات آب و هوایی و مهاجرتهای بزرگی که میلیونها سال قبل زمین را دگرگون کرده اند علت اصلی رنگهای متفاوت برگهای درختان در مناطق مختلف دنیا است.
رنگدانه های زرد در برگها حضور دارند و زمانی که رنگ سبز کلروفیل کاهش مییابد در برگ درخت قدرت می گیرند. برای رنگ سرخ شرایط کمی پیچیده تر است. به طوری که رنگدانههای قرمز رنگ آنتوسیانین در برگها وجود ندارند اما با فرارسیدن پاییز تولید میشوند. این رقابت به تازگی کشف شده است و بعضی تحقیقات نشان می دهند که چرا درختان برای ایجاد رنگدانه های سرخ در برگها از منابع مختلفی بهره میگیرند.
توضیحات متفاوتی برای قرمز شدن برگهای درختان ارائه شده است. از پخش دوباره آمینو اسیدها به بخشهای دیگر درخت تا استراتژی دفاعی گیاه در مبارزه با حشرات از جمله این توضیحات هستند. در حقیقت شته ها که مولکولهای آلی را میمکند جذب رنگ زرد درختان میشوند درحالی که به شدت از رنگ قرمز واهمه دارند. بنابراین رنگ سرخ برگهای بعضی از درختان ثمره یک مبارزه طولانی تکامل میان گیاهان و حشرات است.
پروفسور یارمو هولوپانین در این خصوص توضیح داده است که تفاوتهای رنگهای برگ درختان در پاییز از 35 میلیون سال قبل آغاز شده است. در آن زمان مناطق وسیعی از زمین پوشیده از جنگهای همیشه سبز یا درختان حاره ای بودند. در هزاره های یخبندان و دوره های خشک بسیاری از درختان دستخوش تکامل شده و به درختان برگ ریز تبدیل شدند.
در ادامه، درختان فرایند تولید رنگدانههای سرخ را برای مبارزه با حشرات توسعه دادند. در آمریکای شمالی و آسیای شرقی، سلسله جبالی که در جهت شمال به جنوب امتداد می یافتند این امکان را فراهم میکردند که گیاهان و حیوانات از عرضهای جغرافیایی پایین تر به عرضهای جغرافیایی بالاتر مهاجرت کنند و به این ترتیب توانستند از مناطق پوشیده از یخ عصرهای یخبندان خارج شوند. همراه با این گیاهان حشرات دشمن نیز مهاجرت خود را آغاز کردند. به این ترتیب جنگ برای بقا بدون وقفه ادامه یافت.
به گفته دانشمندان، یکی از شواهد حمایت از این تئوری در بوتههای کوچک و درخچههایی است که در اسکاندیناوی رشد میکنند. برگهای این بوتهها در پاییز به رنگ سرخ در میآیند. در حقیقت در تفاوت با درختان، این گیاهان کوچک در عصر یخبندان زیر لایه ای از برف که از آنها در برابر دماهای سردتر محافظت میکرد به حیات خود ادامه می دادند. به علاوه، این پوشش سفید از آنها در برابر حشرات دشمن نیز محافظت می کرد و به این ترتیب در پایان عصر یخبندان، مبارزه این گیاهان با حشرات ادامه یافت. نتیجه این مبارزه در لباس پاییزی سرخ رنگ این بوته ها جلوه مییابد.
1_از ادامه ی درس چهارم مشق باخط زیبا وباحوصله بنویس.
2_برگه ی آدینه را بادقت انجام بده 
3_ارزشیابی ریاضی از فصل 1 تا صفحه ی 24 گرفته می شود
دخترهای من خوب تمرین کنید مخصوصا ازصفحه های 20 تا24
4_درس 3و16 هدیه های آسمان پرسیده می شودحتما روانخوانی هم شود
5_قرآن صفحه ی 19و 20 پرسیده می شود
6_املا از 10 خط اول درس مدرسه ی خرگوش ها بنویس
